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若何制定交班人培養打算？
    通用電氣公司前總裁杰克·韋爾奇說過：  “花十年的時辰培養一個及格經理的時辰不算長。”可見，公司交班人的培養是一個綿長的“十年一劍”的歷程，有須要登高望遠，延遲經營，做好計劃。
    凡是來說，交班人計劃由以下幾個關鍵組成：
    1．判定交班需要
    根據公司成長計謀，要清楚公司在未來的成長中需要甚么樣的交班人，需要幾多交班人，大要建立一個若何的交班人儲蓄庫，各個層級的交班人，比喻：最高交班人、高層交班人、中層交班人、關鍵崗亭交班人等，大要若何組成一個互補、互動的接力交班鏈條，等等。在這個歷程中，清楚交班人的實質需要是主要的任務。品學兼優固然是交班人的主要標準，不過要停止細化清楚。比喻，遐想就提出了“一匹好馬，十項萬能”的交班人實質標準：①很強的順應能力；②很強的進修能力；③很強的總結能力；④很強的交換能力；⑤很強的抉擇計劃能力；⑥準確熟悉自我的能力；⑦統籌統籌；⑧腳結壯地；⑨敢于承當風險，敢于面對艱巨；⑩勤懇、喫苦。
    2．清點人材環境
    根據交班人實質標準需要，要細心遴選、查詢拜訪現有人材的底子環境，比喻小我簡歷、成就記錄、任務經歷、教育背景和任務喜好等。在此底子上制定交班人儲蓄庫。在評價人材實質的時候，對每個后備人材的代價觀的辨別很主要。
    3．實施開辟計劃
    交班人的培養與開辟起首要清楚外部培養還是外部雇用的疑難。根據我們國度的現實環境，出格是家屬公司，外部提拔培養已成為多數公司的底子路子和方法。
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